Bilan Classe exceptionnelle 2024 : statistiques et analyses
Depuis l’entrée en vigueur de la loi de transformation de la fonction publique (TFP) de 2019 qui a supprimé le contrôle paritaire par les élu·es des personnels en CAPA ouvrant la porte à l’opacité dans les opérations de gestion, le rectorat est tenu de présenter chaque année un bilan pour chaque campagne de promotion. Bilan […]
Rendez-vous de carrière 2022-2023 : contester l’avis final
Après l’envoi des bilans des rendez-vous de carrière en juin 2023 et l’ajout éventuel d’observations, la dernière étape des « Rendez-vous de carrière » 2022-2023 débute avec la réception de la notification de l’avis final en septembre 2023 via l’application SIAE. Les avis proposés par l’évaluateur statutaire final, recteurs pour les certifiés, et CPE , ne sont […]
Contractuels : Prime d’attractivité
Il s’agit d’une prime dont l’objectif est de redonner de l’attrait au métier, initiative certes intéressante, mais qui demeure loin de la nécessaire revalorisation des conditions de rémunération des agents contractuels. Cette prime demeure insuffisante pour attirer de nouveaux agents vers l’enseignement et leur permettre de s’inscrire dans une démarche de titularisation par les concours. […]
Contractuel·les : Indemnités vacances
Début janvier 2021, le Rectorat a dû appliquer la circulaire du 20 mars 2017 qu’il n’avait jusque-là pas mise en œuvre. Cette dernière entraîne un changement important dans les modalités de paiement des indemnités vacances. Dans un courrier datant de janvier 2021, le rectorat annonce la fin des « indemnités vacances pendant les petites vacances et la […]
Contractuel·les : Prime précarité
À partir du 1er janvier 2021, est instaurée une une indemnité de fin de contrat dite « prime de précarité » pour les agents contractuels de droit public. Ce dispositif concerne les contrats à durée déterminée (CDD) conclus à compter du 1er janvier 2021. Un décret paru au Journal officiel du 25 octobre 2020 en précise les modalités : « le montant […]
ACCEDER AU CDI
Conséquence de l’insuffisance des recrutements de fonctionnaires, de choix de gestion cherchant à concilier réponse aux besoins et restrictions budgétaires, le nombre d’agents non titulaires exerçant des missions d’enseignement, d’éducation ou d’orientation dans le second degré n’a cessé de progresser d’année en année. Toutefois, certains agents peuvent accéder à un CDI après avoir exercé 6 […]
GUIDE FSU POUR AGIR ET DÉFENDRE LES DROITS DES PERSONNELS DE LA FONCTION PUBLIQUE
Spécial Statut des fonctionnaires Ce que la loi change : Augmentation du recours au contrat Suppression des compétences des CAP Égalité professionnelle Quels sont vos droits et obligations ? la liberté d’opinion la protection fonctionnelle le droit à la carrière le droit à congé se conformer aux instructions reçues continuité du service public Ce que […]
Évaluation Non-titulaires Année scolaire 2020/2021
Une nouvelle note de service sur l’évaluation des agent-es non titulaires de l’Éducation Nationale vient d’être publiée. Elle a pour but de préciser les nouvelles modalités d’évaluations des non-titulaires de l’académie de Nantes pour l’année scolaire 2020-2021. Les grands principes sont : – Rédaction d’une appréciation générale par le recteur en se basant sur le […]
GUIDE FSU POUR AGIR ET DÉFENDRE LES DROITS DES PERSONNELS DE LA FONCTION PUBLIQUE
SPÉCIAL ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE CE QUE LA LOI CHANGE : Un plan d’action pluriannuel pour l’égalité professionnelle Dispositif de signalement Nominations équilibrées Composition équilibrée des jurys La grossesse Droits à avancement Quels sont vos droits ? L’égalité professionnelle a fait l’objet de deux protocoles dans la Fonction publique rapport de situation comparée Avancement Agir contre les […]
Comment devenir titulaire ?
Être titulaire enseignant, CPE ou Psy-EN c’est être admis à l’un des concours suivants : externe, interne et 3e concours A la même session et pour le même concours, il est possible de s’inscrire à plusieurs concours et à plusieurs sections d’une même concours. Cependant, il faudra veiller à ce que les calendriers des épreuves soient […]